10.09.2021
1. Учебник: Упр.4,5 стр.10-11(выучить слова)
2. Написать рассказ для журнала"Подростки" про свою семью. В своем рассказе постарайтесь использовать слова и фразы из упр.4,5 стр.10-11.
В качестве плана для своего рассказа можете использовать вопросы, из прикрепленного файла
16.09.2021
Задание на 18.09:
1) прочитать §7, сделать краткий конспект по §7, устно ответить на вопросы к §7
2) Задания ЕГЭ на стр.34 (к §7)
Домашнее задание можно сдать 24.09, либо отправить на почту sitnikikovateacher@gmail.com
20.09.2021
Добрый день! Прошу посмотреть видеоурок по ссылке Инфляция
Выполнить тренировочное задание 10.
Скрин, фото кроссворда отправить по почте omela_1977@mail.ru либо WhatsApp +79089125420 до 26.09.2021г17.09.2021
Добрый день)
Повторите темы, которые мы проходили на уроке (многовариантность общественного развития, типы обществ).
Задание:
Мнения ученых разошлись в восприятии и оценке социальных революций. К. Маркс называл социальные революции "локомотивом истории", т.е. движущей силой исторического развития. В.И. Ленин видел в них "праздник эксплуатируемого и угнетенного народа". П.Сорокин считал, что "революция - худший способ улучшений материальных и духовных условий жизни масс... Чего бы она ни добивалась, достигается это чудовищно и непропорционально великой ценой".
Приведите по одному аргументу в поддержку и опровержение этих суждений.
18.09.2021
Тема урока "Факторы, разрушающие здоровье человека."
Задания:
1) Изучить материал презентации.
2) В тетради выполнить творческие задания с последнего слайда презентации
3) Фотографию выполненной работы присылать в WhatsApp по номеру телефона +79826960986